PEÑA MENDOZA, Araceli. Análisis de modelos de diseño instruccional para la creación de programas virtuales. Revista Multidisciplinaria de Divulgación Científica "Saberes y Comunidad", [S. l.], v. 2, n. 2, p. 47–58, 2026. DOI: 10.56643/syc.v2i2.237. Disponível em: https://revistas.ulsaoaxaca.edu.mx/SaberesyComunidad/article/view/237. Acesso em: 20 apr. 2026.